Tinjauan Kritis terhadap Pengaruh AI dalam Dunia Pendidikan Berdasarkan Dokumen Antiqua et Nova

SELING, Aloysius Mischelle (2026) Tinjauan Kritis terhadap Pengaruh AI dalam Dunia Pendidikan Berdasarkan Dokumen Antiqua et Nova. Undergraduate thesis, IFTK LEDALERO.

	Text ABSTRAK.pdf Download (622kB)
	Text BAB I.pdf Download (259kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (337kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (263kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (475kB)
	Text BAB V-DAFTAR PUSTAKA .pdf Download (292kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk, (1) menjelaskan pengaruh Artificial Intelligence (AI) dalam dunia pendidikan berdasarkan dokumen Antiqua et Nova; (2) memberikan gambaran umum tentang Artificial Intelligence (AI) yakni mencakup sejarah terciptanya, pengertian AI dan dampak positif dan negatif dari kehadiran AI; (3) menjelaskan kenyataan pendidikan saat ini dalam era digital; dan (4) menjelaskan isi ringkas dokumen Antiqua et Nova dan kontribusinya terhadap pendidikan yang berbasis digital sekarang ini. Metode yang digunakan oleh penulis dalam proses penyusunan skripsi ini adalah studi kepustakaan. Dalam proses itu, penulis berusaha untuk menggali lebih jauh dengan membaca dan mendalami buku-buku, jurnal, tesis, internet, dan dokumen resmi Gereja. Penulis berfokus pada pengaruh AI dalam dunia pendidikan sebagai masalah dalam tulisan ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pada satu sisi, AI mampu meningkatkan efektivitas pembelajaran melalui personalisasi materi, akses informasi dengan cakupan yang luas dan efisiensi dalam proses belajar mengajar. Pada sisi lain, penggunaan AI yang tidak bijaksana menimbulkan pelbagai persoalan baru dalam dunia pendidikan yakni, menurunnya kemampuan berpikir kritis, kreativitas dan kemandirian peserta didik serta masalah lain seperti bias algoritma. Selain itu, terdapat pula masalah etis mencakup degradasi nilai-nilai humanistik dan melemahanya relasi interpersonal antara guru dan peserta didik maupun sesama peserta didik. Hal lain ialah beresiko kehilangan dimensi kemanusiaan.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Artificial Intelligence, pendidikan, humanisme, Antiqua et Nova.
Subjects:	200 – Agama > 260 Teologi sosial dan gerejawi > 261 Teologi sosial 300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 370 Pendidikan 600 – Teknologi (Ilmu Terapan) > 600 Teknologi (ilmu terapan) > 600 Teknologi
Divisions:	75101 Filsafat
Depositing User:	Mr Floribertus Herichis Wanto Tapo
Date Deposited:	31 Aug 2026 04:07
Last Modified:	31 Aug 2026 04:07
URI:	http://repository.iftkledalero.ac.id/id/eprint/4360

Actions (login required)

View Item