Sila Kedua Pancasila dan Relevansinya dengan Pendidikan Remaja

SASTRA, Fransiskus Geraldi (2024) Sila Kedua Pancasila dan Relevansinya dengan Pendidikan Remaja. Undergraduate thesis, IFTK Ledalero.

	Text Fransiskus Geraldi Sastra_Abstraksi.pdf Download (93kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (984kB)
	Text BAB I.pdf Download (219kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (427kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (347kB)
	Text BAB IV -DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (346kB)

Abstract

Penulisan skripsi ini bertujuan untuk: pertama, menjelaskan relevansi Sila Kedua Pancasila bagi pendidikan remaja. Kedua, menjelaskan konsep Sila Kedua Pancasila dan pendidikan remaja. Ketiga, menjelaskan peluang serta tantangan dalam merealisasikan Sila Kedua Pancasila dalam pendidikan remaja. Dalam menyelesaikan tulisan ini, penulis menggunakan metode penelitian kepustakaan. Di sini penulis mendalami buku-buku yang terkait dengan Sila Kedua Pancasila dan pendidikan remaja. Selain itu, penulis juga mendalami literatur-literatur lain seperti jurnal ilmiah, kamus, dokumen negara dan internet untuk melengkapi sumber yang telah ada sebelumnya. Melalui tulisan ini, penulis hendak menyoroti persoalan yang kerapkali terjadi dalam pendidikan yang ada di Indonesia. Dari berbagai persoalan yang ada tersebut, perilaku moral siswa menjadi tantangan utama dalam pendidikan yang ada di Indonesia. Hal itu disebabkan oleh banyaknya persoalan remaja yang terjadi dalam kehidupan harian seperti bullying, tawuran antar-pelajar, fanatisme ras dan agama, dan begal. Untuk mengatasi persoalan yang tersebut, dibutuhkan sebuah nilai yang dapat dijadikan sebagai landasan yang kuat bagi remaja dalam kehidupan harian. Di sini nilai yang dianggap cocok untuk mengatasi persoalan tersebut adalah nilai yang ada dalam Sila Kedua Pancasila. Nilai yang ada dalam sila tersebut dapat membentuk karakter yang kuat bagi remaja sehingga mereka terhindar dari persoalan tersebut. Karena itu, nilai yang ada dalam sila tersebut menjadi sangat penting untuk diintegrasikan dalam pendidikan remaja. Pengintegrasian tersebut berguna membantu remaja untuk dapat menerapkan nilai dari Sila Kedua Pancasila dalam kehidupan harian mereka. Dampak lanjutan dari hal tersebut membuat mereka dapat terhindar dari perilaku menyimpang di kalangan remaja yang kerapkali terjadi. Dengan demikian, tulisan ini menekankan pentingnya pemahaman mendalam terhadap Sila Kedua Pancasila dalam membentuk dasar karakter moral dan etis bagi remaja, serta perlunya integrasi nilai-nilai tersebut dalam sistem pendidikan guna menciptakan remaja yang tidak hanya cerdas secara akademis tetapi juga berakhlak mulia.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Sila Kedua Pancasila, Persoalan Remaja dan Pendidikan Remaja
Subjects:	300 – Ilmu Sosial > 320 Ilmu politik > 320 Ilmu politik (politik dan pemerintahan) 300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 370 Pendidikan
Divisions:	75201 Ilmu Filsafat
Depositing User:	Mr Fransiskus Xaverius Sabu
Date Deposited:	31 Jan 2024 04:53
Last Modified:	20 Jul 2024 01:24
URI:	http://repository.iftkledalero.ac.id/id/eprint/2046

Actions (login required)

View Item